Ishlahudin, M., Dhiyauddin, M. ., & Nuha, U. (2026). REKONSTRUKSIONALISME SEBAGAI PARADIGMA FILSAFAT PENDIDIKAN: ANALISIS KONSEPTUAL DAN IMPLIKASINYA BAGI DUNIA PENDIDIKAN. Tadrisia: Education and Islamic Studies, 1(1), 1-12. https://research.nusantaraglobal.ac.id/index.php/tadrisia/article/view/2