Ishlahudin, Mohammad, Muhammad Dhiyauddin, and Ulin Nuha. 2026. “REKONSTRUKSIONALISME SEBAGAI PARADIGMA FILSAFAT PENDIDIKAN: ANALISIS KONSEPTUAL DAN IMPLIKASINYA BAGI DUNIA PENDIDIKAN”. Tadrisia: Education and Islamic Studies 1 (1): 1-12. https://research.nusantaraglobal.ac.id/index.php/tadrisia/article/view/2.