M. Ishlahudin, M. . Dhiyauddin, and U. Nuha, “REKONSTRUKSIONALISME SEBAGAI PARADIGMA FILSAFAT PENDIDIKAN: ANALISIS KONSEPTUAL DAN IMPLIKASINYA BAGI DUNIA PENDIDIKAN”, Tadrisia Educ. Islamic Stud., vol. 1, no. 1, pp. 1–12, Jun. 2026, Accessed: Aug. 14, 2026. [Online]. Available: https://research.nusantaraglobal.ac.id/index.php/tadrisia/article/view/2