Landasan Filosofis Pembelajaran Kontekstual Ctl Sebagai Model Pembelajaran Pendidikan Agama Islam (I. Kurniawan & J. Subando, Trans.). (2026). TRANSCIVILIA: Journal of Multidisciplinary Knowledge and Civilization, 1(02), 143-149. https://research.nusantaraglobal.ac.id/index.php/transcivilia/article/view/94