Fahmi Rosyidah and Siti Rokhimah (trans.) (2026) “Implikasi Teori-Teori Psikologi Pendidikan dalam Proses Pembelajaran di Dunia Pendidikan”, TRANSCIVILIA: Journal of Multidisciplinary Knowledge and Civilization, 1(01), pp. 131–136. Available at: https://research.nusantaraglobal.ac.id/index.php/transcivilia/article/view/87 (Accessed: 14 August 2026).