Fahmi Rosyidah, et al., translators. “Pembelajaran Holistik, Kontekstual, Dan Futuristik Sebagai Paradigma Pengembangan Model Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Kontemporer”. TRANSCIVILIA: Journal of Multidisciplinary Knowledge and Civilization, vol. 1, no. 02, July 2026, pp. 89-98, https://research.nusantaraglobal.ac.id/index.php/transcivilia/article/view/58.