Fahmi Rosyidah, Kholifatul Ummah, Anita Rochayah, and Taufiqurrahman, trans. “Pembelajaran Holistik, Kontekstual, Dan Futuristik Sebagai Paradigma Pengembangan Model Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Kontemporer”. TRANSCIVILIA: Journal of Multidisciplinary Knowledge and Civilization 1, no. 02 (July 3, 2026): 89–98. Accessed August 14, 2026. https://research.nusantaraglobal.ac.id/index.php/transcivilia/article/view/58.