Model Pembelajaran Fikih & SKI Integratif-Inklusif: Desain Pembelajaran Kontekstual, Studi Kasus, dan Pembelajaran Berbasis Masalah Dalam Pendidikan Islam Modern (I. D. M. Ibnu Da'i Munis, Trans.). (2026). TRANSCIVILIA: Journal of Multidisciplinary Knowledge and Civilization, 1(03), 22-28. https://research.nusantaraglobal.ac.id/index.php/transcivilia/article/view/13