Ibnu Da'i Munis, Ibnu Da'i Munis, trans. 2026. “Model Pembelajaran Fikih & SKI Integratif-Inklusif: Desain Pembelajaran Kontekstual, Studi Kasus, Dan Pembelajaran Berbasis Masalah Dalam Pendidikan Islam Modern”. TRANSCIVILIA: Journal of Multidisciplinary Knowledge and Civilization 1 (03): 22-28. https://research.nusantaraglobal.ac.id/index.php/transcivilia/article/view/13.