Ibnu Da'i Munis, Ibnu Da'i Munis, trans. “Model Pembelajaran Fikih & SKI Integratif-Inklusif: Desain Pembelajaran Kontekstual, Studi Kasus, Dan Pembelajaran Berbasis Masalah Dalam Pendidikan Islam Modern”. TRANSCIVILIA: Journal of Multidisciplinary Knowledge and Civilization 1, no. 03 (June 22, 2026): 22–28. Accessed August 14, 2026. https://research.nusantaraglobal.ac.id/index.php/transcivilia/article/view/13.